construccion del pensamiento

Releyendo algunos artículos de lo último en management, el Pensamiento Diseño (Design Thinking) y Juego Serio (Serious Play), que como ya hemos dichos en algunos post, no es más que lo de siempre, utiliza toda la cabeza, la ‘lógica’ y la ‘imaginación’ no tengas miedo a la ‘incertidumbre’ y ‘experimenta’, en un Blog que tiene como bandera la ‘creatividad’ y antepone el ‘ocio’ frente al ‘negocio’ (el no ocio), porque no aplicar estas estrategias en nuestras vidas.

Esta época de vacaciones puede ser un buen momento para ello, máxime con la situación de crisis e incertidumbre en el futuro que estamos padeciendo. Yo me he propuesto reflexionar sobre esto.

Para ello partimos de un conocimiento, una observación, de unas habilidades, una creatividad, un aprendizaje, y una experimentación.

Debemos diseñar nuestra vida innovado de forma holística abarcando todos sus aspecto, el síquico, físico, afectivo, económico… liderándolo desde la emoción, colaborativa y participativamente con la sociedad.

Jugar en serio con la incertidumbre partiendo de la observación nos va a permitir aprehender y testar responsablemente nuestro futuro, para ello hemos de contar con la tolerancia al error, no hay que dejarse llevar por la corriente, hay que fluir desde esta y descubrir las cosas que nos satisfacen realmente y cuál es o ha sido su origen, simplificando y eliminando los tortuosos caminos para alcanzarla mediante la creatividad y la mejora continua.

Pero esto no es la panacea, lo primero que tenemos que saber es que el diseño no es arte, el arte vuela sin limitaciones nos permitiría imaginar una vida fantástica, el diseño a diferencia del arte introduce una dosis de realismo en forma de ciertas restricciones. Pero diseñar es innovar, es proponerse cambiar con responsabilidad mejorando nuestras vidas emociones y nuestras propias expectativas.

· ··^v´¯`Creatividad

• Acto de inventar cualquier cosa nueva (Ingenio )
• Capacidad de encontrar soluciones originales.
• Voluntad de modificar o transformar el mundo.

Pero también definen como la generación de algo que es a la vez nuevo (original) y apropiado (adaptado, útil). Sin embargo, es difícil alcanzar una definición que acepte la mayoría, pues existen tres grandes aproximaciones teóricas al pensamiento divergente:

• Como proceso.
• Como característica de la personalidad.
• Como producto

El pensamiento original, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria, engloba a varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan en singular, por dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por ejemplo, la memoria es un proceso complejo que engloba a la memoria a corto plazo, la memoria a largo plazo y la memoria sensorial.
El pensamiento original es un proceso mental que nace de la imaginación. No se sabe de que modo difieren las estrategias mentales entre el pensamiento convencional y el creativo, pero la cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final.

La personalidad creativa

La diferencia entre los altamente creativos y los relativamente no creativos no reside en la inteligencia tal como ésta se mide en las pruebas de inteligencia. El individuo creativo puede, no obstante, diferenciarse de los demás en cuanto a los rasgos de su personalidad pero en general se ha comprobado que el individuo creativo tiende a ser introvertido, necesita largos periodos de soledad y parece tener poco tiempo para lo que él llama trivialidades de la vida cotidiana y de las relaciones sociales. Los individuos creativos tienden a ser enormemente intuitivos y a estar más interesados por el significado abstracto del mundo exterior que por su percepción sensitiva.

A menudo, muestran inclinación a considerar que la mayoría de la gente normal es simple, así como tendencias de dominio sobre los demás, lo que los aleja de establecer relaciones humanas en un grado de igualdad. Los individuos creativos parecen también estar relativamente liberados de prejuicios y convencionalismos, y no les interesa particularmente lo que sus semejantes o cualquier persona piensen de ellos. Tienen poco respeto por las tradiciones y reglas establecidas y por la autoridad en lo referente a su campo de actividad, prefiriendo fiarse de sus propios juicios. Los varones creativos obtienen a menudo resultados altos en los tests de "feminidad", lo cual indica que tienen una mayor sensibilidad y son más conscientes de sí mismos y más abiertos a la emoción y a la intuición que el hombre medio de la cultura occidental. Una característica es la preferencia por la complejidad.

Entre individuos de personalidad creativa pueden distinguirse, a grandes rasgos, dos grupos distintos: el artístico y el científico. Las características fundamentales son las mismas en ambos, pero, en general, el artista es más dado a expresar su inconformidad tanto en su vida como en su trabajo, que el científico. El artista informal es corriente, pero el científico anticonvencional es relativamente raro. Los artistas y científicos creativos tienden, incluso a ser más estables emocionalmente que las personas corrientes y cuando esto no sucede así, su inestabilidad se manifiesta en forma de ansiedad, depresión, recelo social o excitabilidad, algo parecido a una neurosis plenamente desarrollada. Entre los artistas y escritores, el genio se confunde y se relaciona, a menudo, con la locura; en esta categoría de personas se manifiestan con excesiva frecuencia neurosis graves, adicción a las drogas, y al alcohol y diversas formas de locura. No existe mucha relación entre creatividad y cociente intelectual (CI); es perfectamente posible ser altamente creativo y tener una inteligencia normal, o poseer una gran inteligencia y carecer de capacidad creativa.

Características en común de las personas creativas

• Confianza en sí mismo
• Valor
• Flexibilidad
• Alta capacidad de asociación
• Finura de percepción
• Capacidad intuitiva
• Imaginación
• Capacidad crítica
• Curiosidad intelectual
• Características afectivas de sentirse querido y protegido
• Soltura y libertad
• Entusiasmo
• Profundidad
• Tenacidad

enlaces y bibliografia relacionados :

• Alan Baddeley, "Your Memory A User´s Guide".
• Mitchell Beazley. "El Atlas Del Cuerpo Y De La Mente" (The Mitchell Beazley Atlas Of The Body And Mind).
• Churba, Carlos A. "La Creatividad" Editorial Dunken. Buenos Aires, 2005. 6ta. Edición
• Florida, "El vuelo de la clase creativa", George Mason University, EE.UU.
• Arthur Koestler (Las Raíces del Azar, Univ. Of London, London, 1959)
• María Noel Lapoujade, Filosofía de la imaginación, México: S.XXI editores, 1988, Pág. 21-22
• Julio C. Penagos Corzo, Creatividad. Capital humano para el desarrollo social, Material presentando en The V Congress of the Americas. (Disponible en: http://homepage.mac.com/penagoscorzo/ensayos.html)
• Alfred Edward Taylor (The Problem of Conduct, 1901)
• Torrance, E.P., Educación y capacidad creativa (comp.) Marova, Madrid, 1977.
• Dr. David de Prado Díez, "Relajación Creativa Integral. Principios y técnicas", Santiago de Compostela, 2005, ISBN 84-605-4403-6. (Disponible en: http://www.iacat.com)
• Barrena Marchena, Sara (2007). La razón creativa: crecimiento y finalidad del ser humano según C. S. Peirce. Ediciones Rialp. ISBN 978-84-321-3660-3.
• Jodorowsky, Alejandro, "Psicomagia" (2005), Ediciones Siruela, S.A., Madrid. ISBN 84-7844-780-6.
• Marina, José Antonio. Teoría De La Inteligencia Creadora. (1993) Editorial Anagrama.

ejercicio de creatividad

salida al malecon con cámara
Todo el mundo habla de la creatividad, pero realmente poca gente sabe como utilizarla, porque la creatividad no es sólo pensar cosas nuevas también es hacerlas. Todos los seres humanos somos creativos por naturaleza, tan sólo tienes que aprender a combinar los dos hemisferios cerebrales, el derecho que es el artístico e intuitivo, y el izquierdo que es el lógico y planificador. Para mi la creatividad es uno de los conceptos más interesantes y he descubierto que pese a que puede parecer algo difícil, simplemente es una cuestión de práctica. Mejorar la creatividad es como aprender un deporte, cuanto más tiempo lo practicas mejor te sale. A continuación te dejo 5 trucos para que tus fotos se vayan haciendo poco a poco más creativas.

1. Experimenta, no juzgues. El juicio prematuro de las ideas es lo que hace que no se lleven a cabo, y es una pena porque muchas ideas que a simple vista no son interesantes una vez hechas son fabulosas. Prueba de hacer cosas nuevas, intenta nuevos encuadres, nuevos efectos, pero no los juzgues con antelación. No dejes que la frase “no va a quedar bien” evite que hagas una foto mágica, porque no pierdes nada ocupando espacio en tu tarjeta de memoria, si después no te gusta ya lo borrarás entonces.
2. Lleva siempre una cámara y una libreta contigo. Puede ser una compacta o un simple móvil con cámara, no hace falta que sea tu equipo completo. Porque las mejores ideas llegan cuando menos te lo esperas y quizás estás en la parada del autobús y descubres una luz o un encuadre fantásticos, aprovecha para disparar. También puedes apuntar la idea en una libreta, que ya volverás con el equipo adecuado más tarde, pero no dejes que se te olvide.
3. Se experto en todo. No te centres sólo en un tipo de fotografía, debes practicar cualquier técnica que se te ocurra. Cuanto más sepas de diferentes técnicas más fácil podrás utilizar conocimientos de un campo en otro en el que estas atascado con un problema.
4. Date un buen paseo. Cuando estamos bloqueados con una idea o no encontramos una buena solución lo mejor es dejar lo que estamos haciendo y salir a dar una vuelta. Así cambiamos de perspectiva y dejamos que nuestro cerebro busque una solución desde otros puntos de vista.
5. Mira muchas fotografías. Navega por la web, empápate de imágenes para que esas ideas se vayan acumulando en tu mente, también puedes ir a alguna biblioteca para mirar libros o a exposiciones tanto de fotografía como de pintura. No lo hagas como si fuera un estudio, simplemente para mirar y dejar que esas imágenes te inspiren.